Más de 4.000 niños y niñas de primera infancia ingresaron por primera vez a la educación oficial del municipio, tras la apertura de cupos en prejardín, jardín y transición para menores desde los tres años.
El ingreso de más de 4.000 niños y niñas de primera infancia al sistema educativo oficial de Soacha fue celebrado en el Estadio Municipal Luis Carlos Galán, donde la Alcaldía dio la bienvenida a los estudiantes que iniciarán su proceso escolar en los grados de prejardín, jardín y transición.
La jornada estuvo acompañada de actividades pedagógicas, música y espacios lúdicos, en un evento que marcó un hito para el municipio al abrir formalmente la educación pública a menores desde los tres años de edad, con el objetivo de fortalecer el acceso temprano a la formación escolar.
Durante el acto, el alcalde Víctor Julián Sánchez ‘Perico’ resaltó el alcance social de la iniciativa y aseguró que se trata de un esfuerzo sin precedentes en la historia de la ciudad para garantizar condiciones dignas en el inicio de la vida escolar de los niños y niñas.
Como parte del recibimiento simbólico, los estudiantes recibieron una chaqueta institucional que los identifica como alumnos del sistema educativo oficial, promoviendo el sentido de pertenencia desde los primeros años de formación.
La administración municipal informó que el ingreso de niños desde los tres años se habilitó en 13 instituciones educativas oficiales, donde se cuenta con acompañamiento pedagógico especializado, ambientes seguros y procesos orientados al desarrollo integral de la primera infancia.
Actualmente, la cobertura de esta estrategia beneficia a 4.000 estudiantes dentro de las 30 instituciones educativas oficiales del municipio. Para su implementación, la Alcaldía de Soacha, en articulación con el Ministerio de Educación Nacional, realizó una inversión cercana a los 750 millones de pesos destinados a la dotación de aulas adecuadas para esta población.
La jornada de apertura concluyó con presentaciones culturales y un reconocimiento a los docentes que lideran los procesos pedagógicos enfocados en la atención y formación de la primera infancia en Soacha.
